記者曾心芸/花蓮報導
為豐富學生暑期生活並致力於在地文化傳承，花蓮縣立吉安國中今年特別辦理115年度教育部「夏日樂學計畫」，精心規劃一系列結合在地客家文化的沉浸式體驗課程，鼓勵學子放下3C產品走出戶外，並成功為孩子打造了一個兼具知性與趣味的暑期舞台。
教務處黃懷萱主任表示，此課程設計核心在於跨越社會、藝術與綜合領域，讓學生從書本走入生活，直接將花蓮具客家指標性的場域延伸作為學習教室，透過團體合作與實地踏查方式，除了訓練學生的觀察力、溝通力與在地認同感，更期盼培養學生具備敏察和接納多元文化的涵養，進而關心本土文化議題。
本計畫由游淑梅老師主導現場教學，課程打破傳統死記硬背的框架，將客家文學作品與現代科技、遊戲融合，透過客語戲劇演練、特製文化桌遊互動及充滿節奏感的客家音樂，成功激發年輕學子對本土語言的學習興趣；游淑梅老師表示，帶領學員深度參訪吉安鄉農會「山海正甜」展售中心、花蓮縣客家事務處及花蓮市客家文物館，能讓孩子們在潛移默化中培養對在地土地的關懷與社會責任感，同時也特別感謝留啟民校長長期的支持，讓夏日樂學計畫每年都能順利推動並不斷創新。
而整趟深度文化之旅中最具趣味性的常民生活實踐，莫過於前往吉安黃昏市場進行的客家美食探索，學員們在游淑梅老師帶領下走入市場，游老師在市場內沿途仔細介紹各種食材並即時講解客語說法，學員們現學現賣，在喧囂的走道間四處探索並挑戰全程用客家話買食材，透過與商家的互動達到老幼共學，讓學生在生活中實際應用日常生活客語。
活動現場溫馨逗趣，市場內的攤商店家看見、聽見學生竟然用客家話買東西，紛紛驚喜地停下腳步注目，許多熱心的老闆、阿公、阿嬤不僅露出了欣慰的笑容，更主動加入教學行列，當場變身成現成的客語老師，一邊傳授客家食材的烹飪秘訣、一邊熱情地放慢語速與學生對話糾正發音，並用幽默的口吻回應「唉喲！會講客家話喔！」，看到市場攤商們熱烈迴響的溫暖畫面，大家不禁紛紛笑著說：「原來黃昏市場內才是真的有最多老師的地方！」這場極具意義的實戰教學活動，不僅讓喧囂的黃昏市場充滿溫暖與歡笑，更展現了吉安國中在留啟民校長與行政、教學團隊長期致力於本土文化推動的成效，真正讓文化學習不再只是課堂上的文字，而是觸手可及的生活實踐。
